重慶重點(diǎn)建設(shè)的六所全國重點(diǎn)大學(xué)之一,四川外國語大學(xué)建立
西南俄專擴(kuò)建為四川外語學(xué)院,郭沫若親筆題寫“四川外語學(xué)院”的校名
學(xué)院遷入沙坪壩烈士墓
四川外國語大學(xué)外語培訓(xùn)中心正式成立
1982年教育部在四川外國語大學(xué)本部設(shè)立“重慶考試中心”
四川外語學(xué)院40年院慶時,劉華清同志為學(xué)院題詞
劉華清同志在家再次接見重慶四川外語學(xué)院代表并欣然為四川外語學(xué)院50年大慶題詞
學(xué)校新申請?jiān)隽械谋容^文學(xué)與世界文學(xué)、日語語言文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)獲國家批準(zhǔn)通過
外國語言文學(xué)獲得一級學(xué)科授予權(quán),英語語言文學(xué)專業(yè)高級翻譯方向開始招收碩士研究生
學(xué)校共有4個學(xué)科被評為重慶市“十一五”重點(diǎn)學(xué)科:英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)(立項(xiàng)建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科)、日語語言文學(xué)(立項(xiàng)建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科)
學(xué)校順利通過重慶市新增博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位中期檢查;通過了我校更名為大學(xué)的申請
2013年4月教育部同意四川外語學(xué)院更名為“四川外國語大學(xué)”
雅思基礎(chǔ)突破課程
快速掌握雅思全新命題趨勢,深度剖析雅思考試真題,
強(qiáng)化訓(xùn)練,穩(wěn)固基礎(chǔ),掌握基本解題技巧。
高中英語成績優(yōu)秀的學(xué)員 基本具備大學(xué)英語四級水平; 參加過川外培訓(xùn)雅思6分突破學(xué)習(xí)的學(xué)員 大學(xué)英語四級500分左右或6級水平
不知道哪個課程適合你?
定制化高分解決方案 幫你對號入座一定要夯實(shí)基礎(chǔ),再進(jìn)行應(yīng)試的準(zhǔn)備會更有幫助,否則再往上學(xué)也是徒勞,而且夯實(shí)基礎(chǔ)對出國開展學(xué)業(yè)也是非常有幫助的,全英語的環(huán)境對語言要求很高的,基礎(chǔ)不牢很可能會影響到國外學(xué)業(yè)的完成。
定制化高分解決方案: 綜合能力(可選)+雅思6分突破課程+單項(xiàng)課程(任選) 看看誰在學(xué)習(xí)這套課程:更多初中到高一的零基礎(chǔ)雅思學(xué)員選擇此套餐課程
學(xué)員案例學(xué)生姓名 | 學(xué)生基礎(chǔ) | 培訓(xùn)前分?jǐn)?shù) | 分?jǐn)?shù) | 錄取學(xué)校 |
郭亮 | 基礎(chǔ)薄弱,詞匯量不足3000,聽說讀寫都有待提高。 | 4.5分 | 6分 | |
張碩 | 閱讀及聽力基礎(chǔ)薄弱。閱讀中難以準(zhǔn)確理解復(fù)雜句式,聽力很容易出現(xiàn)漏句錯詞現(xiàn)象。 | 4分 | 6.5分 |
孩子英語成績從小學(xué)開始就不好,但卻始終有個留學(xué)夢。
來到川外外語培訓(xùn)中心上了一套雅思課程后,川外老師教會小瑩的絕不僅僅是簡單的單詞記憶、考試技巧或是各種應(yīng)試模板。
更多的結(jié)合自身留學(xué)需求,把備考指導(dǎo)與能力提升相結(jié)合的教學(xué)模式。
了解并掌握全新考試的動向和趨勢,根據(jù)考試的題型進(jìn)行有針對性地、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和規(guī)劃。
定制化高分解決方案: 雅思強(qiáng)化課程+雅思高分課程 或 雅思六人班 看看誰在學(xué)習(xí)這套課程:更多需要穩(wěn)固基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、系統(tǒng)性規(guī)劃,及考試技巧的學(xué)生選擇此套餐
學(xué)員案例學(xué)生姓名 | 學(xué)生基礎(chǔ) | 培訓(xùn)前分?jǐn)?shù) | 分?jǐn)?shù) |
王莉 | 大學(xué)英語四級水平。雅思5分學(xué)員。具備基本的單詞水平,基礎(chǔ)尚可。但語法和聽力比較薄弱,寫較復(fù)雜句式時非常容易出現(xiàn)語法錯誤。 | 5分 | 7.5分 | |
張強(qiáng) | 離下一次雅思考試不到30天的時間,而學(xué)員的聽力和閱讀能力較弱。 | 5分 | 7分 |
曾流傳著這樣一句話,雅思5分看詞匯、6分看語法、7分看邏輯。莉莉一直徘徊在5分的水平,雅思考了3次一直達(dá)不到想要的分?jǐn)?shù)。 通過合理的學(xué)習(xí)以及雅思強(qiáng)化課程后,孩子的邏輯思維能力有所提高,通過考試并獲得了理想的分?jǐn)?shù)。
建議嘗試雅思個性化一對一定制的課程,由資深名師做有針對性的解決方案,這樣突破瓶頸會非???。
定制化高分解決方案: 雅思個性化一對一課程 看看誰在學(xué)習(xí)這套課程:90%的其它機(jī)構(gòu)復(fù)考生通過選修這個套餐,實(shí)現(xiàn)高分瓶頸的突破,順利通過考試。
學(xué)員案例學(xué)生姓名 | 學(xué)生基礎(chǔ) | 培訓(xùn)前分?jǐn)?shù) | 分?jǐn)?shù) | 錄取學(xué)校 |
問題分析:缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,獨(dú)立學(xué)習(xí)能力差,
沒辦法一個人應(yīng)對高強(qiáng)度,高壓力的學(xué)習(xí)考試。
加強(qiáng)關(guān)注和及時輔導(dǎo),需要專業(yè)的老師進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),幫助學(xué)生克服惰性,突破自我。
定制化高分解決方案: 雅思六人班 看看誰在學(xué)習(xí)這套課程:更多的家長為了全面培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更好地監(jiān)控管理孩子的學(xué)習(xí)能力, 選擇此項(xiàng)課程使分?jǐn)?shù)得到大幅的提升。
學(xué)員案例學(xué)生姓名 | 學(xué)生基礎(chǔ) | 培訓(xùn)前分?jǐn)?shù) | 分?jǐn)?shù) | 錄取學(xué)校 |
付 雪 | 高三畢業(yè)生英語水平?;A(chǔ)較薄弱,需要在老師督促下完成作業(yè)。希望通過培訓(xùn)取得6-6.5分的成績。 | 5分 | 6.5分 | 謝菲爾德大學(xué) |
劉 陽 | 新概念第二層英語水平,但自主力差,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要老師督促及全程跟蹤,并想在短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù),理想分?jǐn)?shù)——雅思7分 | 5分 | 7分 | 薩里大學(xué) |
孩子自制力差,英語基礎(chǔ)較薄弱,但一直想出國念大學(xué)。 六人小班教學(xué)模式效果是值得肯定的!教學(xué)質(zhì)量也與老師教學(xué)水平有很大關(guān)系,六人班脫產(chǎn)式教學(xué)讓孩子有了不受外界干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)顧問的跟蹤式練習(xí)及時給到孩子每天的反饋。收獲雅思6.5分的好成績讓我再一次相信了學(xué)校的實(shí)力與責(zé)任心!
培訓(xùn)、留學(xué)全程無憂,提供保姆地顧問式服務(wù),幫助孩子前期考試高分,為后期被名校錄取打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
定制化高分解決方案: 定制化高分解決方案:“英澳名校留學(xué)三人班” 雅思六人班 看看誰在學(xué)習(xí)這套課程:越來越多的高知家庭愿意為孩子選擇“前期考試高分,后期名校錄取”的留學(xué)解決方案。
學(xué)員案例學(xué)生姓名 | 學(xué)生基礎(chǔ) | 培訓(xùn)前分?jǐn)?shù) | 分?jǐn)?shù) | 錄取學(xué)校 |
趙 誠 | 英語基礎(chǔ)薄弱,沒有正確的備考方向。學(xué)習(xí)思路混亂,沒有較成熟的個人職業(yè)規(guī)劃與理想院校方向。希望通過川外精英計(jì)劃課程提高英語水平,順利留學(xué)英國名校。 | 4分 | 8分 | |
羅 竹 | 英語水平較為薄弱,缺乏主動學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣。對自己今后的發(fā)展方向缺乏清晰的認(rèn)識,遇到困難多會半途而廢。需要依靠老師教學(xué)及指導(dǎo)監(jiān)督完成學(xué)業(yè),依賴性較強(qiáng)。 | 4.5分 | 7分 |
“英澳名校留學(xué)三人班”課程設(shè)置非常細(xì)致。這里的老師不僅幫助孩子提供更符合他自身水平的個性化學(xué)習(xí)方案和留學(xué)規(guī)劃,還幫助孩子提供認(rèn)真、負(fù)責(zé)、專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃與申請服務(wù)。整套學(xué)習(xí)下來孩子獲得了8分的優(yōu)秀語言成績,專業(yè)的文書包裝讓孩子被英國名校劍橋大學(xué)輕松錄取。非常感謝!